学龄前孩子的教育太重要了，它会影响孩子的未来。
我的儿子考上浙大后，总有人问我培养孩子学习的经验，我说我的儿子在上小学前最用功学习了，而且是起早贪黑的用功，乐此不疲，上小学前已经养成了看书的习惯。
小孩子是不贪睡的，到时候就起床，如果你闲麻烦，不让他起来，久而久之是不就不爱起床了？
我是这么做的，只要他一醒来，即使我还困，我也爬起来把录音机打开开始给他放伴着钢琴曲的优美儿童故事故事，他边玩边听故事，有时放儿歌，有时放简单的英语对话，别 人还在睡懒觉，我家小娃就起来听故事，看带有图片的书了，主要的是，他自己看的不亦乐乎，乐在其中。有一天5点来钟，我和他爸爸被一阵大笑声笑醒，吓得赶紧起来看，原来是孩子看书看到有意思的地方在笑呢！你说这孩子用功不？
每天晚上他都要我和他爸爸讲故事，我们都困的不行了，睁不开了眼睛了，他还是要听，格林故事呀，安童生故事呀，成语故事呀，苏克贝塔等，白雪公主的故事讲了左一遍又一遍。
有时间的时候，我们三个就开联欢会，唱歌，背诗，拿着麦克，学着晚会的样子，录下来，我们再听，特别有趣！
周末的时候去公园见识各种动物，植物，去游乐场玩耍，我们去的最多的是书店，书市，虽然家里不够富裕，买书方面比较舍得，
几乎每周都去书店买书，因为不买就没有看的了，他最爱看多啦梦了，每一集都要买，还给自己起了个名字蓝猫。
有的时候也看光碟，有一回在市场看好了一套海尔兄弟三千问，一问150元，不能再便宜了，一咬牙买下，回家两天就看完了，我又把光碟50元卖了。
我本身是物理老师，身边能做的小实验我就给他演示，5分硬币浮在水上，给他讲表面张力。镜子放在水盆里，在天棚上映出彩虹，用喷壶背日喷水，制造彩虹？摩擦起电，让气球沾在头发上，闭灯后在毯子上用手摩擦，看电光荧荧。所以孩子从小就喜欢物理，以至于大学，研究生，和现在的工作都与物理有关。
作为家长一定要爱学习，工作努力，不要把情绪带到家里，记得有一次，什么原因我忘了，那么小的孩子被我打了，我看到孩子生气的扯着被子，我发誓再也不打孩子了，还好我做到了。
每个家长都希望自己的孩子学习好，考上好大学，我的经验告诉你，学前教育最重要。而学前教育也必须有个爱学习，给孩子创造学习环境的家长
很重要
早期教育，并不单纯指知识的教育。更多的，是一个孩子知识、思维、心理、身体各方面的综合早期训练。
曾有一些观念认为对孩子进行早期教育是给孩子增加负担，童年就应该让孩子放开了去玩，我认为这个观点是不对的。我们要辩证地看待问题：我们所反对的盲目早教，是不管孩子的趣味性，不管孩子能否接受，便一股脑地给孩子灌输各类知识，但如果是在趣味性、可接受性的基础上，对孩子进行适当早教，可以开发孩子大脑潜能，不让孩子最宝贵的时光仅是在玩中度过，是有必要的。我姐姐家就有一个小宝宝，现在也在上早教班，没有接触早教课时，以为学汉字背唐诗就是早教。上课后才知道早教内容其实很丰富。涉及社交、精细动作、大动作、益智游戏、亲子游戏、音乐欣赏等。特别是益智游戏，有些是自己在家里想不出来的。即使在网上查些游戏，对宝宝来说要么太简单，要么太难，觉得不系统。对爸妈来说，上了课就有了“工作指导”，上课只有短短的1小时，平时还是要靠爸妈在家复习。上了课之后，宝宝该懂得什么、该学什么，目的很明确。
而且作为家长，也想学习一些先进的育儿观念。观念上比较认同早教，但是如何早教还是比较模糊，上早教班可以有所启发，可以借鉴他们的经验和方法。
孩子生长过程中，有很多敏感期，如果父母错过这个敏感期的教育和引导，会给孩子将来带来不可挽回的遗憾。在特定时期，给孩子提供认知世界、情感培养、语言能力、个人爱好、面对困难等引导和措施，能够为孩子以后的生活和工作质量打下坚定的基础。
现在，很多发达国家对于早教教育都很重视，很多国家对于弱势的群体孩子的早期教育提供了大量的补助，比如：英国的“Sure Start”美国的“Early Head Start ”。因此我们更应该认识到早教教育的重要性。很多专家认为：只要在孩子幼儿期发现的任何问题，只要即使处理，都会能弥补上的，也就是说幼儿时期不管在生理还是心理上的问题，都是可以预防和化解的。
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