建议家庭经济条件不太好的同学还是安心学习文化课，以文化课学习为基础参加高考相对比较稳妥。学生要想通过美术专业课程训练的方式参加高考，虽然对于文化课程的要求相对比较低，但受到美术专业课程能力要求的制约，大多数美术生考取本科院校还是比较具有困难，因为以美术专业训练考取本科院校，当前持有这种想法的学生数量不在少数，同样每年参加艺术高考的考生人数很多，竞争激烈。
当前有一种现象，部分家长从孩子就读初中年级各阶段不注重孩子学科能力的培养，不注意督促孩子的学习态度和学习习惯，孩子在初中升学考试之际，为了让孩子能够进入普通高中，就让孩子盲目的参加高中升学艺术加试（部分家长在孩子初三阶段开始感觉到孩子的文化课学习状况并不是十分良好，考取普通高中不占优势，就让孩子突击学习美术、音乐、体育，以备在高中招生考试之际作为加试项目，顺利进入普通高中学校），以低分和艺体生的身份进入普通高中学校。孩子在高中阶段学习过程中，从高一年级开始就被学校限定为音体美艺术考生，编配班级也是艺术类考生居多。
这类艺术类学生在普通高中学校学习过程中除了学习文化课程，还必须学习音体美专业训练，大多数艺体美学生的班级学生学习氛围和学习习惯都在一定程度上存在着或多或少的问题。个别对于自己要求不严格的学生不能自我约束管理，在专业学习过程中，逐步会放弃了文化课程的学习。部分不明就里的家长在孩子顺利进入普通高中学校以后，以为大事告成，极力要求孩子学习文化课，摆脱音体美专业学习，殊不知这些孩子是以艺体美艺术生的方式和身份被录取的，在高中学校学习过程中是不能够完全单一的转入文化课学习并参加文化课高考的，也不允许放弃艺术专业训练的。家长最后只能自我承受孩子在艺术类专业学习过程中所要面临的家庭经济压力。
一般艺术类学生从高一年级结束这一个阶段要求在本校学习文化课的同时，紧跟艺术专业教师进行专业训练，从高二年级开始，学生要离开学校，外出到一些城市里专业的艺术培训机构进行艺术学习，例如美术、书法、舞蹈、播音主持等专业学生，从高二年级开始直至高三年级第一学期12月份艺术类专业高考结束，参加完艺术类专业省考和统考之后，学生才回到班级进行文化课学习。
艺术类专业学生外出学习专业课训练，训练过程没有父母的陪伴，完全需要学生自我管理。在各类艺术培训机构进行专业学习过程中，除过高额的学费，其它各类费用也不在少数，学费高达两三万元，部分培训机构还需要收取一定的文化课培训费用，又额外收取几千元。专业课程学习完成之后，学生还要奔赴省城参加艺术统考，各类住宿、报名费用等，直至专业考试结束之后才回到原就读高中学校。
艺术类同样要参加高考，六月份各批次控制分数线公布之后，同时也会针对艺术类考生公布单独划定的文化课控制分数线，如果艺术类考生的艺术专业合格，文化课达到各批次控制分数线，才可以报考相应的高校。毕竟全国现阶段艺术类考生招生录取的计划人数有限，但又通过艺术类参加高考的考生人数众多，竞争激烈。
问题中描述的美术类考生考取本科高校并不是十分容易的事情，美术考生必须具有扎实的美术专业技能，还需要良好的文化课程积累，美术专业合格，达到本科院校专业要求，高考文化课程成绩达到本科高校的投档录取标准，才有可能被本科院校录取；于此同时，美术生在参加美术高考专业学习的过程中，家庭花销巨大，特别是进入高校之后，高校高额的专业学费和生活花销更加比较多，这一点家长要做好全面的思想准备。
原创文章，作者：普尔小编，如若转载，请注明出处：http://www.puerpx.cn/pxwd/11038.html
