儿童英语词汇量怎么积累(少儿英语单词提升技巧)

其实英语并不是用来学的,是用来交流的,当你用到了你才会真正的去需求需要它

1,最好最好的办法移民去国外,在英语的氛围下成长,我在国外旅游的时候,一个三岁的小女孩就会说英语,又会说中文,她爸爸是澳洲人,他妈妈是中国人,她两种语言都会说,现在移民的方式有很多,就算不能移民的话,只要有钱也可以经常出国旅游

2,请菲佣,其实菲律宾人说英语是比较标准的,旅游的时候认识很多菲律宾人,他们说英语都很正,这样小孩也可以多进行沟通,将有一个英语的氛围

3,请家教老师,引导孩子读绘本,多读多背,只要坚持英语肯定不会很差

其他的方法都是行不通的,如果父母双方有一方英语很好的话,那小孩肯定不会很差,其实最好的方法还是让孩子在国外长大

儿童英文单词量的提升既可以通过习得,也可以通过学得。具体分为以下几点:

一、习得。

习得应该是孩子提升英文单词量的最主要途径。具体怎么做呢?

1、看英文动画片,反复听看过的动画片的音频。

在动画片的场景中,孩子逐渐把画面与发音对应到一起,在反复听动画片音频的过程中,孩子联想到动画片的场景,从而记住具体场景的表达,增加了词汇量。

需要注意的是,大部分年龄较小的孩子都会反复听一部喜欢的动画片,不要问孩子到底听懂了多少,反复的过程就是学习的过程,是增加词汇量的过程。

2、看英文绘本和书,反复听绘本和英文书的音频。

绘本的图片是静止的,它的效果与动画片一样,图片对应单词发音,反复的过程是增加词汇量的过程。

二、学得

柏拉图说,儿童的学习特点是在游戏中学习,需要避免强迫的情况。所以,对于儿童来说,学得需要建立在孩子有兴趣的基础上。

那么如何通过“学得”来提升孩子的词汇量,Picture Dictionary,图片字典是一个很好用的工具,孩子在认图的过程中学习单词,词汇量日渐就会增加。

无论习得还是学得,对于儿童来说,兴趣都是最好的领路人,通过发现孩子的兴趣引发孩子对英文学习的兴趣,词汇量的提升必然是顺其自然的事。

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