司马迁在《报任安书》中谈到写《史记》的意图在于“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,我想这就是历史叙述和历史书写的价值所在。学习历史最重要的就在于以同情之理解的心态去解读过去的人、过去的事,拨开层层迷雾,发现规律来指导现实。历史学不似文学那样充满瑰奇的想象,它只能通过严密的考证和和审慎的思考来还原事物本身的联系。历史学也不似自然科学,通过实验探察事物的外在性即可得出精确的结论。历史是一门内在性与外在性相结合的学问。研究历史不仅要注重过程,更要探寻背后的思想,史学研究者必须兼具思想性和严谨性。一切历史都是思想史,历史的背后是人性,它复杂多变又诡谲异常,因此历史研究也像一场寻宝与探险之旅,独具魅力。
历史学专业的学生本科或硕士毕业一般做中学教师,博士毕业一般留校做高校教师,这是大家最普遍的选择。除此之外,还有部分学生去档案馆、博物馆或者去出版社做编辑。相对于热门专业比如计算机科学、生物科学而言,历史学专业学生的出路确实比较狭窄。这主要与社会环境有关,在当下经济快速发展的时代,人们对于物质的享受超越了精神的追求,更加关注现实需要,史学不能直接转化成物质,所以显得虚无缥缈,因而出路相对狭窄。但是话说回来,一个忘记历史的民族注定不会走的太远,只有牢记历史,以史为鉴,才可能拥有长远的可持续发展的未来。历史学看似无用,实则是无用之大用。
中学历史教师
解答者:宋佳,南京师范大学历史系硕士研究生,季我努学社青年会会员。
毕业生可以在中小学校担任历史教师,要求毕业生专业基础扎实,有较强的口头表达能力,如果毕业生想在高校从事历史教学或研究工作需要考取博士学位,除了要求专业知识和人文素养外,还要有踏踏实实做学问的精神和对历史学浓厚的兴趣及刻苦钻研的精神。
2.可以在新闻出版单位如报社,出版社,电台等从事历史板块的文字编辑、记者工作,用人单位除了考察新闻敏感度和扎实的杰作基本功外,还对是否具备良好的悟性、沟通能力和执行能力提出了更高的要求。
3.毕业生还可以在革命纪念馆、历史文化遗址等部门从事管理和保护等工作,对专业要求不高,对学习能力、敬业精神和团队合作有较高要求。
历史学是一门基础学科,与专业对口的职业相对需求,较少,就业面比较窄,就业情况尴尬,由于盲目扩张、毕业生数量膨胀、使得本就饱和,它可以专业就业市场始终处于供大于求的不良局面,竞争较为激烈,职业发展空间不大,薪水也不太高,给专业毕业生大多首选考研,其次是考公务员,然后是历史老师。需要注意的是,大中城市的高等教学,科研单位大多需求优秀博士毕业生,而待遇较好的大城市的中等教学单位要求硕士以上学位,部分重点中学甚至需求博士毕业生。部分硕士生只能到城市的普通高中任职,而且博士生想要进高校必须在核心期刊上发表过论文。就这么这么残酷。
历史学向来被看作是冷门专业,历史学的毕业生在毕业后能从事什么样的工作也是一个值得探讨的问题。社会上总会有人鄙视历史学科的毕业生,认为历史学的毕业生只会吹牛,啥都不会干,干啥啥不行,吃啥啥没够,实际上历史学的毕业生还是有很多出路可走的,并且历史系毕业的学生也不仅仅只会吹牛,在小编看来,历史学系的毕业生所具备的视野和基本功是其他学科的毕业生所不能比拟的。
往往历史系的毕业生在找工作面试的时候,都会碰到这样一个问题,就是别人会问历史学得有什么用。诚然,从短期的效益来看,不管是经济层面的还是社会层面的,历史学都不会发挥很大作用,但是从长远来看,历史学是可以产生积极影响的特别是在一些重要关头,历史学是完全可以发挥重要作用的。因为历史学的研究对象就是古今中外的历史事件和历史人物别的不说,就单凭历史系毕业生从历史学系中所汲取的经验和教训就要比其他学科多很多,这可以为用人单位提供很好的决策和战略支持。当然,这是一个比较大的面向的问题了。
其次,历史系的毕业生往往非常擅长爬格子,找资料,因此,进入用人单位后,在用人单位的许多领域都可以进行协助,这也是一些重理论的学科所不具备的。别的不说,起码做个文秘是没有问题的,更高一点的,做个总经理助理或者董事长助理也是没有问题的。
当然,历史系的毕业生的就业还有其他一些途径,比如去学校当个老师(中学阶段可以做社会老师,也可以做历史老师),比如去政府单位做个公务员(实际上许多高级领导干部都是历史学出身),这都是比较好的出路。
所以,历史学的毕业生绝不是啥都不会做的,许多时候可以做的更好。
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