要想征服托福口语先来看一看托福口语的考试内容和评分标准，我们根据托福口语考什么来探讨托福怎么备考。（以下大部分内容来自托福官网，先把学习视频链接放上）
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这是托福官方的慕课视频，介绍了托福口语考什么，评分规则，评分示例，答题技巧和提高建议，大家可以自己看学习下。
虽然八月份改革之后，托福口语的考试内容减少，疲惫应考的情况会有所缓解，但是删掉的是task1和task5，只保留托福1个独立口语任务和3个综合口语任务，分数不变，考试时间缩至17分钟。相比其他四个口语题目来说，task1和task5是比较简单的，所以口语相应的难度在提高。
一、考试内容
口语部分考查考生在学术环境和校园生活中有效交谈的能力，考生应该在课堂内外成功应用英文与人交谈。
task2是独立口语任务，题目内容涉及考生熟悉的话题。考生依据自己的想法、观点和个人经历作答，也可利用任何与题目有关的想法、观点或经历来解答。比如是喜欢自己做决策还是依赖父母？准备时间15秒，答题时间45秒。独立口语任务主要考察思路，一定要打开脑洞，有话可说。
其他三道题是综合口语任务，task3是校园情景对话，考生要在45秒-50秒内阅读一段学校新执行或即将执行的政策，或学生的建议/倡议。接下来，考生会听到两个学生针对阅读文章标明自己的看法和观点，支持或反对都会很清楚的表述出来。最后的问题可能是让你阐述其中一位的观点和论据。准备时间30秒，解答时间60秒。
Task4的内容为学术文章，国外课堂内容的节选，在内容理解和记录上都会稍有难度。
task6是学术话题，边听边记，记完之后复述出来，准备时间20秒，解答时间60秒。
综合口语任务的难点在于听力笔记和提炼信息的能力，考生必须综合利用多种语言技能，reading，listening，and speaking，主要考察的是速记和逻辑思维能力。
与TOEFL iBT® 考试的其他测试部分一样，口语部分也通过计算机作答。考生利用带有麦克风的头戴式耳机解答所有口语题目。考生对麦克风讲话的内容将被录音。解答经数码技术处理后被传送至 ETS，然后由经认证的评分员评分。TOEFL iBT® 考试为你的口语成绩提供更公平、更客观的评分，杜绝由于面对面和单一评分员所导致的评分偏见。
二、考试评分标准
1.流畅度
我把这条总结为流畅度，其实是答案如何流畅的开展。考试的时候看清楚要求，能流畅地很清楚很有逻辑的展开your answer，内容上很流畅才说明你的话题内容完整。
2.清晰度
解答时以抑扬顿挫的声调，平常说话时的正常语速，标准的发音来清晰流畅地表达，不打磕绊，少停顿。
3.语言
语法用词准确，不要一张口就犯语法表达错误，这样很容易造成歧义。如果在用词上，可以加一些俗语，则可以锦上添花。
三、高分技巧
因为task2是随机给出一个主题，准备时间很少，需要根据自己的经验去解答，所以稍微停顿一下，几秒钟就过去了，最后可能根本没有说多少内容。一些考生很容易紧张，以至于思路短路，内容说不完整，影响成绩。所以平时练习的时候一定要在45秒内尽可能多说，给自己计时，尽可能的讲更多的内容。task2如果能掌握答题的套路（不，思路） ，纵使出现多少新题也不怕。先说出自己的观点是什么（最好选择理由鲜明的观点），然后列出至少两个论点来论证，并且最好用自己的一些经历或者事实数据来解释自己的论点，因为时间有限，如果能想到两个论点，还有充分的论据，最后用一句话总结就完整了。如果说不完也没有关系，保证流畅度和清晰度就可以啦。
要想练习口语，一定得张口，能和英语speaker交流是最好的啦，如果没有条件看看能不能加入能说英语的互助小组或者机构。
如果不能和别人交谈，那就只能自己自言自语了，可以随机描述事物，锻炼自己临场发挥的能力，描述一张照片，或者一件物品，想想自己怎么在45秒的时间里展开描述，描述哪些特点。
也可以描述今天发生过的事儿或者明天计划要做的事情，这样会锻炼自己用不同的时态，可以提高自己语法的准确度和语言组织能力。
也可以找个话题，说出自己的理解，阐述为什么你的观点是这样的，理解是正确的。
task3就进入综合口语了，和独立口语不同的是，你得很认真的听录音里的信息，把说话人的论点记录下来，总结说话人的观点。
因为task3是校园话题，所以平时可以去英美国家的大学网站去找一些关于校园生活的话题文章，和同伴一起探讨。
其次，我们可以在平时的练习过程中可以给自己录音，然后解答完，听录音给自己打
分，看看自己哪里说的不好，发音？还是内容？再不断地去练习改正。
如果感觉自己听不出来或者改不过来，找老师来帮助自己订正。
在练习的时候尽量不要停顿，慢慢提高自己的流畅度。
task4和task6是学术演讲，所以第一步还是积累自己的学术单词，上面推荐了新托福场景词汇，先把口语单词背了，听的时候生单词少，不影响理解。
这部分记笔记特别重要，注意记笔记的时候不要把原话抄下来，可能来不及抄，而且也不能照着念，考官要听的是你怎么说。所以记笔记只记要点，说的时候，用词不用太难，尽量口语化。如果考场上遇到自己什么都没有记下来，没得可说的时候，不要不断重复自己的话 ，可以把自己听到的点儿自己拓展下去。
平时可以多读一些学术性的文章，虽然不考知识，但是考我们的英语能力。读完之后，自己总结口语总结下文章的主旨内容，论点论据等。
如果有那种有学术性文章后面还有问题的书籍，也可以选择阅读，不断练习。最重要的是一定要说出来。
最后还要强调一点，就是一定不要背范文，就算自己做口语真经之后遇到原题，也不要背范文，自己应该反应如何作答，平时范文答案用来学习即可。
1、解答必须具体详细
在口语部分的评分细则中，考生解答中的“details，examples and specific reasons” 被明确的规定为评分的重要标准。这一规定的确是一针见血。
2、词汇，句型必须丰富
这一点要求考生在解答时，不能只使用单一的“this is a book.”， “that is a pen.”这样的句型。想要取得一个好分数，考生所使用的词汇和句型必须要能匹配得上自己的教育背景
3、解答必须流畅，思维必须清晰
古人云：观千剑而后识器。想要破解新托福口语部分，我们首先把托福考试与雅思考试做一个横向的对比。我们发现，雅思的口语部分一般由考官来考察过程。考官的作用体现在两方面：
一.当考生由于紧张等原因无法发挥出水平时，考官会尽量提供帮助，诱导该考生发挥出真实的水平。
二.当考生对考题作了充分的研究准备，并按照事先准备的解答流畅的进行背诵时，考官会主动打断该考生的背诵，且有意转换到生僻话题。
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