建议你去。
但是看完了，出现了问题，就是看了不会用。这是很要命的。
经常我与孩子发生冲突后，才想起，唉，不应该这么做，内疚之心，不可言表。
后来，有机会去上正面管教课。课堂使用体验式教学，让人很有感触。
比如在教鼓励与表扬之间的不同时，让家长念不同方式家长的台词，家长可以明显感受到
鼓励式话语的好处。
体验深了，带孩子的责任意识也更强了，平时在生活中，会有意识地注意自己的措辞，对待孩子也更有耐心。即使和孩子发生了冲突，也会事后检讨，反而让亲子关系更加亲密。
不过，话说回来，好不好自己上了，才会知道。每个人的感受不一样，只能提供参考。
希望能帮到你。
幼儿园希望家长去参加正面管教的课程，在我看来这释放了几个信号：一，这家幼儿园非常注重家园共育，有意识的帮助家长吸收先进的教养观念，提升教养技能。二，这家幼儿园认为正面管教是一个好的教养理念和方法，应该在老师之中也有所普及和推广。
正面管教面向家长的工作坊，一般分为两种，一种是集中培训，三天全天。一种是分次培训，一般是六个工作日的半天。这种家长课，主要是帮助家长理解正面管教的理念，在情感上给予一定的冲击和共鸣，使家长意识到正面管教的重要性与正确性。
如果家长有时间也有精力去学习，上课固然是最好的学习方式。但如果没有大块的时间进行线下学习也没关系，我觉得可以和老师说明，自己工作确实比较忙，但已经会用碎片时间去阅读正面管教的相关书籍，现在资源非常丰富，有很多线上课程资源可以利用。只要老师知道，家长有这个意愿去学习并已经采取了行动，其实就已经起到了作用，应该并不会强制家长一定去上课学习的。
不会去。
1，家里有这本《正面管教》，一直没看完，觉得不投缘。听过相关公开课，感觉家长稍微一厢情愿，不够接地气。实际上，我挺欣赏说话互怼逗趣的人家儿。好好说话的意思，不就是真实畅愉地表达吗？我会正面地说话，但我更希望好好地说话，怪嘻相通。
2，正面管教课程有点恐怖呢。常常看到，一些前几年还在开鞋店的妈妈，转身变成了正面管教的讲师，到处义务授课，妆容精致，义务课后是收费课，宣讲语词还是卖鞋子那个气质……俺咋就看不上呢？
3，在《教养的迷思》一书中，心理学家提供了与《正面管教》对冲的思路：家庭对孩子的影响微乎其微，同伴与时代对孩子的教育更大。家长与其在家里营造《1984》式的乌托邦，不如自己努力挣钱，为孩子找到更好的教育环境。
4，前面看到，有人问《正面管教》是否传销？一个女人拉另一群女人，为了卖出一个正面管理讲师的证书——我也存疑。毕竟在我们这儿，正面管教成了一门手拉手的生意。
不知道该不该去，是因为什么原因呢？
课程原因：正面管教课程？这是什么课程啊？都没有听过呢？
孩子原因：我们家孩子可乖了，还需要学什么呢？不对，昨天我叫Ta给我去看书都不看了，这熊孩子……
时间原因：这个课程是在哪里听的啊？什么时候啊？这个星期又要加班，答应孩子去的海洋公园都没戏了，这个正面管教课程更加没戏啊
其他原因：……
如果你来征求我的意见的话
我希望你能去！
一定要去！
理由一：这个课程的确好
理由二：没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，但是最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。孩子的事情无小事，有时候我们觉得是对的行为，在孩子看来并不是那么认为哦。
理由三：参加这么课程的人想必都是愿意用更加科学的方法来教育的家长，除了聆听教练的育儿知识，更加可以和其他家长聊聊育儿上的困惑，聊了之后，你会发现你在孩子的教育技能上又提升了一个Level。
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