中国孩子学英语的最佳时间点是小学五年级或者初中一二年级或者高中二年级。这是五步法邵老师讲的，因为用这个方法学英语只需要两年就可以完成了。
所谓完成，就是之后的学习是非常自然的、愉悦的、轻松的、没有压力的顺风顺水。当然绝不可以使用传统英语学习方法。传统英语的学习方法对学生的折磨是无休无止的；生命不息，折磨不止。
而邵老师说的是非传统的英语学习方法。英语五步法经过20多年的磨砺和尝试，取得了很好的效果。虽然很难普及，是因为市场运作和官方引导的问题，不是这个方法本身的问题。
由于中国许多家长急功近利、相互攀比，导致中国儿童被家长、市场和学校、老师，以及传统英语学习方法所胁迫，过早进入了英语学习市场，并且极不情愿。
因为英语学习占据了小学生大量时间精力以及家长的金钱情感，反而效果不佳。原因很多，最根本的原因就是传统英语学习方法所造成，不能区分英语和英文，把一堆与语言根本属性无关的内容加入到学习之中，市场淘金的根本属性也使得培训机构可以大言不惭、夸夸其谈、忽悠家长。
几乎所有家长和学生对学校老师带给他们的传统英语学习方法，从没表示过怀疑。这就使得他们在学习中基本上完全照搬传统方法，即使遇到了瓶颈和阻碍，也只是想办法凭毅力多去背来解决。实际上是完全无效的。
孩子还没有学好汉语和中文，就接触到英语来干扰汉语的学习巩固和加深，这是非常得不偿失的。家长却以为利用了黄金语言期，让孩子在起跑线上取得了出发的优势。这是又一个谬论。
再加上所谓双语能力构建的误导，使得学生连带他们的家长被陷入了万劫不复的境地，多少金钱也填不满这个坑，而且竹篮打水最后一场空。
按照邵老师20年经验，孩子越小学英语越糟糕，因为他们对外部世界非常好奇，基本上不能很安静坐下来10分钟20分钟。好动是他们的天性，去玩耍去接触这个崭新的世界是自然的事情。所以不如还给他们一个快乐的金色童年。
邵老师的学生有从高一基本上零起点，结果使用五步法一个半学期，就从英语班里垫底成为期末考试第三名，后来去美国留学。实践证明，孩子越大越懂事，越有自制能力，越有思考能力，越能把交给他们的合理任务顺利地完成，并且达成目标。
强烈建议家长、学生认真了解一下英语五步法，学习掌握任何外语只需要两年。可以自如运用，宛如母语，没有折磨，只有快乐。
才三岁，送机构去还不如你天天给他保证2小时左右的儿歌，一周几次动画，每次不超过二十分钟！坚持一年过后也许能说的词句比你去机构多！
语言学习保证足够的且可理解的听力输入是最重要的部分！切记！没了这个，别想英语学到多么到位！我不是说考试那个成绩哈！我们国家教学的评价体系，成绩顶多体现了学生的一点阅读能力！
另外保证场景化的词汇输入，词汇常见句型听的不够，不理解，就别想让孩子开口！这个我觉得3岁孩子可以尝试用Peekapoo，躲猫猫！互动性强，孩子能理解！动词跟着做动作即可，就让教孩子母语中文一样！
最后，3岁是非常好的启蒙时间！很多家长说不会，我作为高段英语老师也没怎么钻研启蒙，成功错过孩子最佳时间！现在六岁，比起三岁母语已经强势很多，不花点心思真难培养出能正常交流的英语。如果想知道更多启蒙方式和资料，可以关注我私信噢！
最后，祝楼主能走上正确的启蒙道路，三孩子无痛习得语言！[灵光一闪][呲牙][太阳]
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