为什么要学习少儿口才？
社会在发展，竞争更激烈，长大以后参加或主持活动、商务谈判需要口才演讲；接受采访、鼓励员工需要口才演讲；凝聚人心、化解矛盾需要口才演讲；宣传动员、发表意见需要口才演讲；汇报工作、竞争职位需要口才演讲；工作述职、问题解释需要口才演讲；说明情况、介绍项目需要口才演讲；自我推介、面试求职需要口才演讲…….这些都说明了口才的重要性。
什么是口才
少儿口才考级系列教材；是一套专门针对小学、幼儿年龄段儿童，以普通话正音为基础，以发声训练、气息练习为辅，以训练儿童大胆上台、敢于表现为目的，根据儿童的生理特点及认知特点，以发音练习、绕口令、儿歌、故事表演、贯口练习、诗歌朗诵、活动主持、相声快板、双簧小品、趣味演讲、少儿播音、现场脱口秀等练习形式来综合提高学生组织语言、语言表达能力的教材，并借口才课程培养学生积极健康、乐学向上的良好学习习惯。
关于少儿口才相关问题
问
孩子的口才还可以，还用学吗？
孩子能 否变得自信？
答
-
如果想让您的孩子更加出色那
就肯定要学啦。能说不一会
说、会说不一定能演说。这
是一套全新的口才方法，完全
满足了孩子学习口才的要求，
能全面地掌握学习口才的技
巧，不同水平的孩子会有不
同的收获。
2. 肯定能。口才就是建立自信
重要的部分，口才本身的课
堂就是以孩子为主体，让孩子
表演和表现的课堂，另外有大
量的户外活动，多让孩子接触
外界新鲜事物、接触陌生人，
孩子的口才和自信肯定会大大
提升。
问
你们怎样教孩子练口才？
答
我们是从语音基础训练开始，到
气息训练，再到形体训练、表演
训练、礼仪训练等等。中间通过
绕口令、诗歌朗诵、故事大王、
表演主持、拓展训练等模块来
进行训练。学口才的方法很多，
欢迎您来课堂听一听吧!
问
特别内向，讨厌口才课，能教会吗？
答
越内向的就越应该学口才呀，而
且我们的课堂特别注重乐趣和兴
趣的培养，老师会有方法进行引
导，让孩子在快乐的学习氛围中
学口才。只要家长能把孩子送过
来，他们慢慢地就会喜欢上的。
语言就像人的金字招牌，比任何装饰都更重要。人们需要化妆，需要漂亮的服装，需要香水和时髦的皮包。但还有一样“化妆品”，也是最高级的“化妆品”——语言，它随时随地都起作用。
而儿童时期是孩子语言能力的开发，特别是语言组织和表达能力培养的最好阶段。源自美国教育家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力，可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。
让孩子在众人面前侃侃而谈、语言优美是我们许多家长的渴望，但是有些孩子的语言却并不能收放自如。
在生活中，有些家长有过以下的经历：常常为孩子在公众场合没能完全表达出思想而感到有些遗憾，常常羡慕那些能言善辩的孩子，因自己孩子的语言贫乏，不善辞令而感到低人一等。
在孩子的成长中，当众发言是机遇，更是挑战。每逢这时，许多孩子心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。口才生涩造成表达欠缺不完整，沟通和交往陷入尴尬境地，导致个人魅力受损，机会也就一闪而逝。
一、为何要对孩子进行口才训练？
拥有丰富的社会工作与交往经验的家长们明白：只会干，不会说，已经不符合当今社会发展的潮流。机会是均等的，但是善于把握机会并且能够成功的人却是不多的。
而那些善于表达和与人沟通的人就紧紧抓住了机会，在第一时间内表现出自己的聪明才干。世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中，而这20%的人都是善于表达和沟通的人。这无不体现着口才的重要性。所以说，口才是人的第二张面孔。
二、口才训练为孩子解决哪些重要问题？
有的孩子胆小内向,不善于口头表达自己的思想；有的孩子语言逻辑不当；有的孩子词汇单一、缺少规范；有的孩子语言发音错误、讲话毛病百出。少儿口才培训将从根本上解决这些方面的实际问题。少儿口才培训的目的是让孩子从不敢说到敢说，再到会说和巧说，以至说写结合，善于表达和与人沟通，达到提升孩子有效说话和写作的双重能力。从小加强训练孩子的口才及心理素质,可以增强“自信力”“坚持力”，对孩子的前途会产生不可估量的影响。
通过训练，少儿的口才能力表现在：语言表达能力增强，当众讲话自信、吐字畅晰、流利；学习兴趣提升，迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力，显示出高于同龄少儿的超长特征；写作能力提升，“说”的能力强；心理素质增强，语言潜能开发同时激发视觉潜能和听觉潜能；少儿心理素质增强等各个方面，综合能力随之迅速提升！
三、随着社会竞争的日益加剧口才更显重要
“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”纵观古今中外，随着社会的文明和进步，人际交往的频繁和扩大，口才艺术实际上已成为一个人成功的重要条件。因此，在儿童时期就开始口才培训，也应提到各位家长的日程上了。
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