我是一名2010级山东菏泽考生，当年以682的分数考入北京大学。进入大学之后，很多高中生都会向我询问高中学习方法及技巧，如何快速提高分数，进入心仪的大学。根据他们的疑惑我写了一本书《直击高考漏洞》，书里对如何提高成绩及找到适合自己的学习方法给出了建议，同时，也对是否应该选择复读以及如何选择适合自己的专业及大学给出了说明。已经帮助上万名的高中生实现高考逆袭，进入心仪院校。
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复读意味着更多的压力，更多的挑战，更多的付出，同样，你也许会收获更多的惊喜与喜悦。
复读过程中，会经历很多的挫折与困难，心理上的压力也会更大，毕竟又要再一次进入高考考场，你身上的学习任务与家人给的期望也会更重。
复读更像是背水一战，你需要在这个战争中，取得胜利，因为你没有任何的回头路。复读你需要对所有的知识更加了解，要掌握地更加彻底，不能给自己留有任何的一丝疑惑与问题。
但复读中的挑战也会很大。比如你的成绩一直无法提高，比如父母家人给你的期望越来越高，比如你需要更好的身体素质去迎接每天忙碌的学习，比如你需要有更好的心理素质去缓解你的压力。
但我相信，只要经历了这些，你才能配得上更好的学校。
我在15年的时候教过一个复读的学生，一开始这个学生的心理素质不是很好，复读完全是由于家里人的要求，因为第一年只是一个专科的水平，家人还是希望孩子能够考入本科。
经过分析，才发现，这个孩子十分努力勤奋，但是学习中存在的主要问题在于，盲目学，假努力。我问他数学高考考哪些知识点，他都说不清楚。关键就在于不知道高考考什么，高考的考点是什么，在没有一个清晰的复习要求下，是不知道自己的学习目标的。
于是我给他列出来高考数学以及理综考查的主要知识点及内容。
这里以理综中最难的物理知识为例。
看到这个图，其实就已经清楚，物理考查的重点知识点是什么，每个知识点所占的分值。
所以复读的时候，如果你的学习方法没有得到新的改进，你的学习效率没有大的提高，其实你是很难提高成绩的。
我帮助学生整理了知识框架图，让他按照这种思路复习，复读一年后进入了一所一本院校。而他成绩提高一点都不突然，很多学生都是突然学习顿悟了，成绩也就提高了。
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高考大学不理想，复读再拼一年还是能上就上？
尽管高考考卷本身有标准答案，可是高考完了，没能考上理想大学的学生，究竟是复读再拼一年，还是有学上就将就着上了，却没有堪称完美的建议。毕竟，每个人都有自己所需要面临的现实难题，每个人也都不得不根据情况做出艰难的抉择。
相信，高考成绩出来的那一刻，绝大多数的学生都不会对自己的分数格外满意。顶尖级的大学毕竟是少数，明明再努力一点，再细心一点，就可以多得几分，就可以上到一所更好的大学的，却偏偏留下了遗憾，与当初理想中的学校失之交臂。人对自己有要求、不满意是好事，这才是拼搏上进的动力嘛。
要决定是随便找一所大学就上了，还是复读再拼一年，向着理想再努力一把，首先你要明白读大学的目的是什么。尽管个体之间在读大学的目的上有轻微的差别，但是本质上，却是趋同的。
我们上大学，一则为了开阔视野，增长知识，学些既能，在将来进入社会之后，能有更强的竞争力，能够更好地在城市立足，打拼属于自己的事业。所以，优秀的大学当然有更优质的师资教育资源，更高的社会认可度，在这里就读，既能更好地提升自己，步入社会也有名校名头加持，一进入社会，就赢在了起跑线上。
但是，学习毕竟是属于自己的事，特别是在这个互联网时代，只要你想努力学习，没有什么可以阻挡你上进的脚步。所以，在事实上，只要你足够努力，有真才实学，不管名校非名校，都能成长为社会栋梁。那种幻想有名校加持就能一生顺利、财运亨通的人，怕是早就与时代脱节了。
高考复读，其实是浪费一年的青春博取一个更好学校的入门券，这个代价，或许很值得，但是也很残酷。首先，复读这件事，并不能让你确保明年一定能进入更好的学校，所谓风险与收益并存，万一明年考得更加不好呢？这样的人，大把的存在。
其次，为了高考这场考试的复读，一年的时间，都在为题海战术消耗，并不能让你本身有什么增益。但是，当进入社会，你就发现是和比自己年龄小的人竞争了，这对你来说，并非优势，特别是面临各种年龄设限的事情时。
所以，复读不复读，你都应该自己想清楚，权衡利弊，明白得失。人生的道路没有标准答案，人生中的考验和挫折，其实在你高考完的时候，才刚刚开始。所以，学会独立思考，学会为人生增益而学习，比什么都更重要。
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