我不知道你想搞一个调查还是想用做参考。跟你说说我家的，有的一直在坚持，有的是上了一学期就不上了。
1.孩子上的第一个辅导班是幼儿园的时候，学的是小主持讲故事，后来觉得没多大意思不上了。
2.绘画班。四岁左右也学了一段时间的画画，后来放弃。
3.毛笔字。这个是上学后开始学的，但是一直在坚持，还是不错的。
4.学钢琴。钢琴也一直在练习，没有放弃，现在可以弹很好听的曲子了。
5.学过游泳，不知道这个算不算辅导班，我个人觉得这是必须会的技能之一，像中国人骑自行车一样。这个学会了就忘不了的，现在还是会去游泳。
6.奥数。奥数坚持学了两年，现在觉得不白学。小学生学奥数的最终目的是培养良好的数学思维，为将来的数学难题做准备。
7.再就是文化课了，语数英都上过，大多是作为预习用。假期家里没有人，安全性也有问题，不如把他送去辅导班。
若不是，我不会从头想一想孩子都上过那些辅导班哈，现在捋一捋，竟然还挺全乎。上辅导班要跟孩子事先沟通好，以免孩子出现负面情绪，但我家孩子是喜欢上辅导班的，这点很欣慰。
孩子上什么课外辅导班，得看孩子各科目发展均衡情况，换句话来说，就是看孩子有哪些科目较弱，就上哪些科目的课外辅导班。
我家孩子小学时英语语感较差，上过剑桥英语课。上了三年半，后来英语成绩上来了，她觉得难度太大，就没有接着上下去。好在后来英语成绩一直还行，我想跟上剑桥英语有很大关系。
到了高中，班上同学都在上各种补习班，女儿在文科实验班，唯恐数学课落后，我给她报了数学补习班，老师就是自己班上的数学老师。老师水平很高，讲的题偏向理科数学，难度较大，女儿上了半年补习课，感觉作用不太大，就没有继续上。后来碰到不会的题，都是自己找资料，或是问老师同学，数学成绩一直很好，而且自学能力得到了培养和提高。
孩子是否上课外补习班，还是要看孩子自己。如果孩子想上哪门课，就创造条件让他去上课。如果孩子不想上，硬是拖着孩子去上，钱花了事小，让孩子产生了厌学情绪，就事倍功半了。
可怜天下父母心。望子成龙、望女成凤是各位父母共同的心愿。我现在比较后悔，当初没有重视语文这门课，没有让孩子上课外辅导班。导致孩子高考语文成绩拖了后腿。所以各位朋友，对于自己孩子各科成绩，一定要仔细分析，对症下药，才能取得较好的效果。
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