对于，我想从态度、解决方法以及预防极端情况这三个方面来说一下自己的看法。
一、态度：家长绝对不能同意
首先孩子在没有智力障碍的情况下，要求办智障证明，作为家长无论如何都不可以同意，老师之所以让家长给孩子办证明，应该是孩子的学习成绩已经差到一定的地步，影响了班级的平均分数，影响了老师的绩效考核，所以才会采取这么极端的做法，但作为家长，绝对不能同意开这个证明。
家长在拒绝老师的时候，我觉得可以从三个方面来说：
1.这种做法是绝对违法的
一个正常的孩子被强制要求去办智障证明，无论是从法理还是从情理上都是不合适的，而且正规医院也应该不敢随意开这类证明，否则就是渎职。
2.这种做法对孩子可能会造成极大伤害
因为这个智障证明一旦开出来了，那么这个孩子必然就会被贴上智障的标签，对他的伤害来说那简直就是太大了，会影响孩子一生的，所以家长无论如何都不能答应，要不然真的会毁了孩子的一生，所以这是一条底线，家长无论如何都不能答应。
3.如果这是老师自己的孩子
你可以要求老师设身处地的想一下，如果是他自己的孩子，在没有智力问题的情况下被要求开智障证明，他能接受吗？我相信百分之百的老师不会接受，如果他能接受，我觉得他绝对不是一个正常的老师。
这是拒绝老师时可以给老师的三个理由，具体语言组织我没法说得太详细，您一定要记住：态度必须坚决，语气尽量委婉，不要给老师一种无法沟通、咄咄逼人的感觉，更不要让老师觉得您蛮不讲理，不然就算他不逼你开证明，也有100种办法让您的孩子痛苦不堪。
二、解决：帮助孩子提高学习成绩是关键
最关键的一点是孩子不努力学习导致成绩太差，所以我建议您在拒绝了班主任之后再跟他好好的沟通一下，我觉得如果您是诚心诚意的，一般正常老师应该不会拒绝，那么沟通什么呢？就是如何帮助孩子。孩子不努力有可能有各种各样的原因，我们要针对具体情况来解决。
1.孩子不知道怎么学
有可能孩子的基础知识太差了，他听不懂，又没有人真的能够针对他的情况去教育，所以他不愿意努力，他也无从努力，也不知道该从哪里努力，这种情况其实并不难解决。只要家校合作，制定适合孩子的学习计划，不断鼓励他，肯定他的努力，让他能在学习中获得成就感，进步是迟早的事情。
2.孩子不喜欢学
孩子的注意力不在学习上，那必定会在另外一些事情上，有可能喜欢打球，喜欢玩游戏呀，或者有一些别的兴趣爱好，那么家长和老师都应该从他擅长的地方入手，引导他，赞扬他的优点，给他发挥长处的舞台，逐渐把关注点引导到学习上来。
3.孩子没有目标
如果孩子没有什么理想，没有什么目标，对生活无所谓，我觉得可能家长需要从自身方面做一些调整，是不是平时生活中给孩子的打击太多了？是不是孩子遇到挫折后一直走不出来？可以多给孩子看一些比较励志的书或者影视剧，或者多给问问他将来有什么打算，让他想一想如果现在不好好学习，那么将来你可能会过上一种什么样的生活。甚至在在条件允许的情况下，可以让孩子去参加一些劳动，让他用自己的手去赚钱，去试一试，如果不努力将来将来生活会有多么的艰难等等。
因为这个题目比较笼统，孩子的情况不是太清楚，所以还是要根据孩子的具体的问题寻找对策，从根源上去解决他不努力这一点，如果孩子转变了，开始努力了，学习成绩开始提高了，班主任看到这个孩子可能以后不会再拖班级后腿了，我觉得他应该不会再让您去开这个智障证明。
三、预防：如果遇到极端情况
比较极端的情况就是老师对孩子有很深的偏见，就算孩子开始努力了，这个老师还是不待见孩子，就算他不让你再去开智障证明了，他也有可能打击孩子，动不动批评他，这些都是有可能出现的，那么我觉得您肯定得想办法跟班主任再好好沟通一下，把关系搞好了。
如果这个老师本身心理有问题或者教学态度、教学方式都有问题，那么能够在不影响孩子的情况下，转到别的班级或者别的学校，可能会是最好的选择。
希望能给您帮助。
这样的事情太让人生气了！家长该怎么办？
1、可以向学校反映！
2、可以直接向教育局反映！
这样的老师真是教师队伍中的害群之马！
这是妥妥的人格侮辱，谁愿意让自己家孩子当智障呢？老师为啥不能换位思考？只为了自己年底考试时成绩好些，就出卖孩子的尊严和人格？这些阴招损招到底是谁想出来的？人家家长能乐意吗？
作为一名老师，教书育人是首业，要在增长孩子知识见识上下功夫，面对成绩不好的学生，应该想法设法提高学生的成绩，而不是把他踢出队伍。这种做法让老师获得了暂时的成绩，却毁了孩子的一生，让孩子一生有难以磨灭的心理阴影。
都说要尊重学生、理解学生、爱学生，可在实际中，还是有一些老师不拿孩子的尊严当回事。
朋友的孩子所在班级，老师经常把作业完成不好的学生叫到讲台上，站一排，拍照发到家长的微信群。
作为老师，当然要面临着各种各样标准化的成绩考核，考核的目的是提高老师的教学水平。老师应该正确地认识考核，就想学生应该正确认识考试一样，不能为了成绩而作弊。
教书育人不仅要重视学业，更要以德为先。老师教育学生考试不能作弊，却在对自己的考核中想法设法丢掉差生的成绩，这不是作弊吗？
这样的教师怎能传道授业解惑？
面对老师的无理要求，家长不能一味低头顺从，该拒绝的一定要据理力争，只有这样才能最大程度地保护孩子，保护孩子的尊严和学习的积极性，这才是一个家长的职责。
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