这个对于非专业的人士来说还是有点难的。我下面简单的说一下，你试着操作下。
首先自闭症和发育迟缓最大的区别就是，情感方面了。自闭症的核心障碍就是人际交往障碍，而发育迟缓各方面功能都有，只是智力比生理年龄小。发育迟缓儿童一般会对人非常感兴趣，愿意与他们一起玩和交流。而自闭症儿童是对人不敢兴趣的。所以你要看看你孩子是否有强烈的与人交流的欲望。还有我找了一份孤独症的筛查量表你测试看看。
孤独症行为量表（ABC量表）是又一具有诊断价值的量表，由Krug于1978年所编制。
1 喜欢长时间自身旋转 4
2 学会做一件简单的事，但很快就忘记。 2
3 经常没有接触环境或进行交往的要求。 4
4 往往不能接受简单的指令（如坐下、过来等） 1
5 不会玩玩具（如没完没了地转动、乱扔、揉等） 2
6 视觉辨别能力差（如对一种物体的特征、大小、颜色、位置等辨别能力差）。 2
7 无交往性微笑（即不会与人点头、招呼、微笑） 2
8 代词运用颠倒或混乱（你、我分不清） 3
9 长时间总拿着某种东西。 3
10 似乎不在听人说话，以至让人怀疑他有听力问题 3
11 说话不合音调、无节奏 4
12 长时间摇摆身体 4
13 要去拿什么东西，但又不是身体所能达到的地方（即对自身与物体的距离估计不足。 2
14 对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应 3
15 当与其他人在一起时，呼唤他的名字，他没有反应 2
16 经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作 4
17 对其他人的面部表情没有反应 3
18 说话时很少用“是”或“我”等词 2
19 有某一方面的特殊能力，似乎与智力低下不相符合 4
20 不能执行简单的含有介词语句的指令（如把球放在盒子上或放在盒子里） 1
21 有时对很大的声音不产生吃惊反应（可能让人想到他是聋子） 3
22 经常拍打手 4
23 大发脾气或经常发点脾气 3
24 主动回避与别人的眼光接触 4
25 拒绝别人的接触或拥抱 4
26 有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应 3
27 身体表现很僵硬、很难抱住 3
28 当抱看他时，感到他的肌肉松驰（即使他不紧贴抱他的人） 2
29 以姿势、手势表示所渴望得到的东西（而不倾向于语言表示） 2
30 常用脚尖走路 2
31 用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人 2
32 不断地重复短句 3
33 游戏时不模仿其他儿童 3
34 当强光直接照射眼睛时常常不眨眼 1
35 以撞头、咬手等行为自伤 2
36 想要什么东西不能等待（一想要什么，就马上要得到） 2
38 不能发展任何友谊（不会和小朋友来往交朋友） 4
39 有许多声音的时候，常常捂着耳朵 4
40 经常旋转碰撞物体 4
41 在训练大小便方面有困难（不会控制大小便） 1
42 一天只能提出5个以内的要求 2
43 经常受到惊吓或非常焦虑不安 3
44 在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉 3
45 不是经常被帮助的话，不会自己给自己穿衣 1
46 一遍遍重复一些声音或词 3
47 瞪着眼看人，好像要看穿似的 4
48 重复别人的问话或解答 4
49 经常不能意识所处的环境，并且可能对危险的环境不在意 2
50 特别喜欢摆弄、着迷于单调的东西或游戏、活动等（如来回地走或跑，没完没了地蹦、跳、拍、敲） 4
51 对周围东西喜欢嗅、摸或尝 3
52 对生人常无视觉反应（对来人不看） 3
53 纠缠在一些复杂的仪式行为上，就像缠在魔圈里（如走路要走一定的路线，饭前或做什么事前一定要把什么东西摆在什么位置，或做什么动作，否则就不睡不吃。 4
54 经常毁坏东西（如玩具、家里的一切用具很快就给弄坏了） 2
55 在2岁以前就发现孩子发育延迟 1
56 在日常生活中至少用15个但不超过30个短句进行交往（不到15句也打“∨”）3
57 长时间疑视一个地方（呆呆地看一处） 4
注：筛查分57分，诊断分67分。按每道题后面的分数给分，例如第一题如答案是则给4分，如不是给0分。把所有总分加起来。
发育迟缓和儿童孤独症有什么区别
发育迟缓和儿童孤独症的区别在于病因不同、病变类型不同、症状表现不同、治疗方法不同等。
1.病因不同：发育迟缓可以因先天性或后天性疾病、营养不良、生活习惯不佳等因素引起。儿童孤独症多与遗传、心理因素等有关，也可以因先天性或后天性脑部损伤引起。
2.病变类型：发育迟缓多以身体的病变为主，如体型、身体外观等。儿童孤独症病变为精神心理改变，一般没有明显的组织、器官病变的表现。
3.症状不同：发育迟缓的症状有身高、体重、智力、活动能力、反应能力低于同年龄的其他儿童。儿童孤独症的症状为不愿与他人接触、言语少、交流障碍、刻板行为等，有些患儿也可出现智力障碍。
4.治疗方法：发育迟缓治疗方法通过治疗身体上的疾病、增强营养、改善生活习惯、运动干预等方式治疗或调理。孤独症的主要治疗方式为教育和训练，药物，同时要求家庭、社会等给予关爱。
儿童生长过程中出现异常的行为或不适的症状，应去医院进行检查，明确原因，遵医嘱进行治疗。
本内容由山西省人民医院 儿科 副主任医师 贾俊松审核
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