五年级升六年级，在家庭条件允许，孩子身体和心理都能接受的情况下，大多数孩子可以去暑期辅导班辅导。但也有一部分孩子不必去暑期辅导班。细说如下：
一、为什么说大多数孩子可以考虑去暑期辅导班学习
五、六年级属于小学高段，课程设置与中段相比较，内容较多，难度较大。如果孩子在五年级某一个知识点没有掌握好，某一学科学得不够扎实的话，势必会影响到六年级的学习。
小学六年级是小升初的关键时期，孩子除了要学完六年级上下册的内容外，还要对小学所有的知识点进行系统地梳理、复习、巩固。六年级时间紧，任务重，除了学习新的内容，根本没有太多的时间查缺补漏。如果抓得太紧，孩子也受不了，不但会影响正常发挥，还会产生厌学情绪。
所以，我觉得在各方面条件都允许的情况下，大多数家长可以考虑孩子在五年级升六年级的暑期，去辅导班有针对性地辅导。只要家长掌握好度，辅导又能取得实效，这对六年级的学习肯定促进作用。
二、五年级升六年级的暑期，一部分孩子可以考虑不去辅导班辅导
一是学习能力比较强，各科成绩都拔尖的孩子。这类孩子五年级的课程学得比较扎实，不用过多补习。自身学习能力比较强，完全可以学好六年级的课程。
这一部分可以学生利用暑期的时间，去阅读，去积累，去总结学习得失，制定学习计划。思考自己的学习方式是否还需要调整，不必把这个时间耗费在辅导班。
二是家长有辅导能力，孩子自制力较差的。家长有辅导能力的，可以对孩子进行一对一的辅导，更有针对性，指导更具体，效果会更明显。另外，如果孩子没有自制力，在家长的监控下，可能比去辅导班要更好些。
三是孩子抵触情绪较大的，就不要勉强孩子了。五年级的孩子逆反心理较大，孩子心里实在不愿意，比较反感的话，家长不要强求，否则适得其反。家长只能采用孩子能接受的比较温和的方式，比如，和同学、和亲戚一起学习，节奏不要太紧张，注意劳逸结合。
总之，大部分学生是可以去参加暑期辅导班辅导的。但是，不管孩子是否参加暑期辅导班，家长一定要注意观察孩子的情绪和学习状况，要讲究方式方法。毕竟孩子的身心健康是第一位的，让孩子度过一个快乐而有意义的假期是最重要的。
一说上暑假班我就头疼。
头两天刚跟老公吵了一架，我说女儿学习好又是四升五，不用上暑假班，到暑假过后给她报个奥数，到五升六时上暑假班。
他说别的人都在上，难道让她，一个暑假都在家里玩儿？
暑假班补的是什么？暑假班补的，就是下学期开始的语文，数学，英语的前两章也不讲完。而且在开学老师还会讲。
我认为孩子听了以后，等到上学再听她已经听过了，就不会再像以前认真的听了。那学校还会再讲，我们为什么要把钱浪费在这里呢？虽然说不多600块钱，但是一分钱难倒英雄汉的事情没听说过吗？花钱要花在刀刃上。
孩子的爷爷也支持上暑假班，说如果我们不给他报，他就给孩子报，真的找了暑假班，然后给孩子交了钱。
结果呢，这个暑假，我的二个孩子都在上暑班。一个在上兴趣班。
这就是大势所趋，有多少个家长能坚持住不报暑假班？你看看现在这里，无论是大城市，小城市，镇里还是村里，一到暑假报补习班，爸爸妈妈都开始为孩子借书的都多了去了。
重视孩子的学习很好，但是把孩子交给暑假班，补习班，交给学校我们就可以以逸待劳什么都不用管了吗？孩子就学好了吗？
说回来你孩子现在是五升六，我建议还是给孩子报一个暑假班比较好。在我们这里，我们这的补习班多少与各个初中有些关系，各个初中的掐尖考试在六年级的上学期就开始报名，寒假考试之前基本都考过了。
如果报了补习班，补习班就会通知你哪些初中提前的招生考试。不知道你们的暑假班是不是这样？
如果孩子学习好接受能力强还是建议报一个奥数，奥数能够锻炼人的思维能力。
如果学习一般就查漏补缺哪门不好就补哪里，，打好基础。英语不好补英语，语文不好补阅读理解让孩子从读故事书他有兴趣的书，开始培养孩子读书的兴趣。
孩子现在五升六，建议报一个补习班，一般都会让孩子试课，让孩子试过以后，你问孩子的上课感受。再决定报不报这个补习班。哦，你还可以问你身边的人问他们在哪个补习班，然后问问那个补习班好还是不好，口碑好，就去。跟补习班的老师交流一下，判断一下他们是不是真的为了学生和家长，还是只为了挣钱。
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