·高中英语如何高效学习？我认为这是仁者见仁智者见智的事，每个人都有自己的方法和道路，在这里我想浅谈一下自己的看法和经验。
首先，我们得明确的一件事就是，高考是一个淘汰制的选拔赛，不是所有的考生都能考上大学。由于录取分数线分数的高低不同，有的学生能考上一本大学，有的学生能考上二本大学，而有的学生只能上专科和技校，还有的学生愿意再花一年时间来复读，然后努力考上自己理想的大学。
其次，如果只从纯学习技巧的角度讲，高考的几个科目都有自己的学习方法和捷径。但是，对于英语这个文化学科来说，找捷径似乎比较难，毕竟学习一门语言是一个长期积累和不断实践的过程，也是一个语言思维和认知不断提升与成熟的过程。但是由于教育环境使然，我们需要用语言的学习来换去分数和学业上的进步。所以，快速有效地学好高考英语是当务之急。
再次，学习一门语言或任何一个专业或技能，首先要对其有一个系统全面的了解和掌握，互联网时代使得这种情况成为了可能。高中英语是初中英语的升华，是大学英语的过渡。
要想高考英语有个好成绩，就要对高考英语有个好的认知。
- 词汇：
高考大纲英语词汇4000左右，其中有基础词汇，认知词汇，超纲词汇等；同时，还要学习高中时遇到的一些同义词、近义词、形近词、一词多义现象等，所以要检查或自检自己的词汇量
- 词性：
指词汇的属性，是名词、动词、还是介词？这很重要。高中英语常考的词性有：名词、冠词、介词、代词、动词、形容词、副词、连词、数词。词性里面的重点就是动词时态语态、情态动词、虚拟语气和非谓语动词。
- 语法：
构成语言的法则。在高考英语里，语法的考点主要有：主谓一致，三大句式(简单句/并列句/复合句)，三大从句(名词性从句/定语从句/状语从句)，和特殊句式。
- 题型：
熟悉题型是获得好成绩的关键，正所谓“知己知彼百战百胜”。高考题型主要有：
- 语法填空题：是对语言知识和能力的综合考查。题型主要分为无提示词(主要考查是否缺少主谓宾语或限定词/连词/助动词)和有提示词(主要考查动词及其相关信息和词类转换)两类。
- 完型填空：近几年的出题材料都是选自最新的国外报纸或期刊杂志上的内容，原汁原味，最能体现英语语言的特色。所以，完型填空题的目的是考查学生的语言运用能力，尤其是动词、名词、形容词、介词等词性，而学生要根据残缺不全的内容去分析和判断、推理文章大意。实际上，完型填空的逻辑性是很强的。出题一般遵循一下原则：文章句首不设空；词汇的再现和重复；利用语法和固定搭配。
- 阅读理解：阅读理解最能考查我们的语言知识，高考英语有4篇阅读理解，并且难易程度由A到D逐渐增加。关于阅读理解题，在这里我不想多说，只需要注意这几点就可以。
四大题型：细节理解；词义猜测；推理判断；主旨大意。
坚持三大做题原则：顺序原则；同义原则；归纳原则。
得到正确选项的5个规律：同义替换；简化总结；正话反说；反话正说；合理猜测。
- 短文改错：是语法知识和语言技能为一体的综合性试题，主要考查学生对语言的评价与校正能力，以及对词汇、语法和语篇三大要素的整体把握能力。主要的考察点有：冠词的漏用、误用和多余；名词的单复数误用；代词的误用和不一致现象；主谓不一致现象；动词的时态和语态误用现象；非谓语动词的误用现象；形容词和副词的误用和混用现象；单词的多余现象；关联词和平行结构的误用现象；及介词、固定搭配、习惯用法的误用现象。
- 书面表达：是英语语言能力的集中展现。这里就无需多言。但是我想，写好英语作文的前提，不仅是有扎实的积累和练习频度，更重要的是要一定熟悉书面表达的评分标准。那是一座带挖掘的金库，但是大多数学生一般是不在意，甚至不屑一顾的。
其次，就是要注意作文的类型，即提纲类作文，图画类作文和开放类作文。
“拔苗助长；不耻下问”，最为高效的高中英语学习方法。简单地说就是，多看看大学英语课，看看四六级的真题，英语是语言，它的整个体系是相通的，无非就是单词量的差异而已。这种拔苗助长的模式会带给你更大的语言空间，不同文章的写作风格，不同的单词的不同用法，让你有个提高英语水平的空间。所有的成长都是需要更大的空间，但是也需要强大的动力，所以不难发现“不耻下问”的作用了。
你可以从新复习一下初中个个阶段的学习重点，多做做各种不同的卷子，因为有些知识点非常重要，这种温故知新的模式就让你有机会整合消化已有的英语知识。
高考真题试卷也是提高水平的重点，通过真题解析可以更好地找到突破口，而且在三种模式的结合过程中，你就更能理解高中英语的侧重点，对于高中英语课的重心有了清晰的思路。做到有的放矢的学习，必定是事半功倍；高中英语的单词量必须保证，但是阅读量才是主攻方向，大量的阅读会加深词汇量的熟练度，对于应对高考的英语作用巨大。
总之就是三部曲“拔苗助长、不耻下问、重点进攻”，这套组合拳必定能够带给你惊喜。
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