儿童绘画的发展特点
涂鸦期（约半岁—4岁）：这个时期的孩子画画无规律可循，线条混乱，他们的思维以感知动作思维为主，偏爱节奏性活动，重复性动作，这个阶段的宝宝从小手臂额快速、重复活动中活动享受涂涂画画的快感和满足感。涂鸦有助于发展宝宝的手眼协调能力，促进视知觉能力发展。
象征期（约2—5岁）：这个时期的孩子喜欢用简单的图形表征某类具体事物，他们的画看起来依旧很乱，但只要孩子说出他画的是什么，再一看又觉得确实有点像。这个阶段的孩子以形象思维为主，通过简单图像的组合，展现出不在眼前的事物，他们的作品看起来很简单，但如果让他们来解释的话，却是可以说很久的那种。这个时期是培养儿童想象力和创造力的关键期，我们应该让儿童自主发挥，当孩子在作画时，少干预，鼓励孩子大胆创作。
图式期（约4—8岁）：图式期的孩子思维模式已接近成人，他们画出来的作品已经能看出事物最明显的特征，看一眼就大概知道是什么，这个阶段的孩子思维模式处于中等抽象思维水平，很多作品也能看出情感的表达。进入图式期的孩子，画画的发展将逐渐迎来“停滞期”。
写实期（约6—小学）：写实期的孩子画的画明显比图式期的要更复杂，画面越来越接近事物本身的样子，孩子的思维也慢慢发展为主向抽象思维，他们的兴趣从游戏兴趣转化为智力兴趣，他们不再喜欢画看起来很“幼稚”的画，渴望绘画进入一个更高的水平，如果暂时达不到，可能会对画画产生厌恶感。
儿童几岁开始学画画比较合适？
儿童绘画心理学专家指出，如果想让孩子学习画画，最佳年龄是图式期的后期，也就是6到6岁半，就可以让孩子学习画画了。这个时期孩子的抽象思维已经接近成人，身心也发展到了一个较好的水平，如果能进入专业的绘画机构，通过专业的美术老师进行引导，结合绘画的兴趣，孩子的绘画水平能得到较好的提升。
建议等孩子再大一点哦~
孩子五岁就可以学汉字了哦~推荐一款免费的识字软件【猫小帅学汉字】，课程以冒险故事为主，宝宝使用时有一种听人讲故事的体验，不仅可以培养宝宝的阅读能力，而且还有各种小游戏作为复习环节，可重复学习，加深宝宝的记忆。让孩子开心地学习汉字。担心宝宝眼睛的家长也可在设置中设置学习休息时间，总之功能是比较全的。更多育儿的资讯可以关注一下【小评果快乐育儿】
家长需要考虑，是你想让孩子学画画，还是孩子自己想要学，很多家长都会把混淆，这是边界不清的表现。
另外，上幼儿园的孩子还是在涂鸦阶段和前图示阶段，孩子会以自我为中心观察生活，这个时期的孩子都非常有想象力和创造力，不建议家长对孩子的绘画有太多要求。而应该让孩子更多的自由创作，发挥他们的想象力和创造力，同时，培养他们观察的能力，而这些能力将会对孩子未来的发展很有帮助。而特意让孩子报一个兴趣班，实际上很可能是会限制孩子这些能力的培养。因为这些特长班，更多的是技能上的培养，或者让孩子临摹，但是过早在意培养孩子的绘画的技能，实际上是在对孩子的绘画设置限制，孩子就不会再用他自己的眼睛去观察生活和事物了，而只是学会了绘画的一些公式，就像有的家长会给孩子买一些绘本，让孩子在里面填颜色，照着画，这是非常不建议的。
其实孩子画画，最大的收获就是开心，只要他在绘画过程中体验到快乐，这就已经足够了。如果要培养孩子学画画的技能，建议在九岁后。
原创文章，作者：普尔小编，如若转载，请注明出处：http://www.puerpx.cn/pxwd/9957.html
