其实，“不要让孩子输在起跑线上”是中国教育最具欺骗性也是造成中国社会浪费最大的一句谎言。
在西安，满大街的各类辅导补习班鳞次栉比，比学校还多。反倒是图书馆则少了很多，少有人满为患的盛景😂😂😂
愚以为，学生在学校学习中，已经获取了不少的知识和一定的学习方法，图书馆的阅读查阅检索、社会实践的不断探索倒是给孩子插上翅膀的有效途径。在社会实践中，孩子们的思维是活跃的、主动的，社会实践的生动性直观性，也许更能激发孩子们的探索欲望。而图书馆、博物馆则更能激发起孩子们对知识海洋的获取欲望，以遨游在知识的海洋世界。孩子可以主动地认识、探索，也可以自由嬉戏，更可以学会探索自然探索社会的主动性、迫切性，远胜过孩子被家长催着挤进那些以获取利益比普及教化更甚的“学堂”。
我们的教育，一直以灌输知识为主要方式，往往忽视的是学习能力学习方法的培养。这也是我们国家除了西方国家排挤以外中国少有诺贝尔奖的重要因素之一。中国多了应试教育，少了探索培养，不得不说强迫式的灌输扼杀了花朵们的自由自在的未来。
试问，有几家培训机构在教学生获取知识获取经验的方法？
你会说连学校都以灌输为主，还指望什么辅导班培训班？那家长还在寄希望于谁？还用选择吗？
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