报作文班有五大好处
报作文班有用吗？我的回答是：有用。我概括了五大好处：
01:
可以系统学习写作知识
我们的语文书，从小学到中学，都是以讲课文为主，没有系统的写作知识的介绍。作文辅导班的老师，一般都会系统的对写作知识，进行专门的讲解。比如确定主题的方法、选择材料的方法，构思的方法、表达的方法、怎么开头、怎么结尾，等等。这些知识 ，对孩子的写作会起到很重要的指导作用。
02:
可以使孩子少走弯路
有的写作技能，靠孩子自己去研究、去琢磨、去感悟，可能需要很长时间，要走许多弯路，而老师的点拨，可能很快就能让孩子掌握。比如，如何掌握文章的详略，有的学生很久也搞不清何处应该详写，何处应该略写，有时可能一堂课，老师就能让他把搞明白。
03:
可以让孩子更喜欢作文
有的孩子不会写作文，导致不喜欢作文，不少辅导班的老师通过正确的方法 ，使孩子会写作文了 ，让孩子感到写作文并不难。孩子由不会写，到写出一篇篇不错的作文，心中充满了成就感，久而久之，就喜欢上了作文。我教过一个五年级的孩子，暑假前只能写300多字，不喜欢作文。参加了一个暑假作文辅导班，老师教给她一些方法，由300字学到了600字。从此她喜欢上了作文。
04:
可以让孩子养成良好的写作习惯
在作文辅导班，老师会让学生按时完成作业。每次课写什么题目，用什么方法写，写多少字，用多少时间完成，都有规定，有要求。如果长期在作文辅导班学习，孩子就会养成一种良好的写作习惯，这一点是非常重要的。
05:
可以让家长少操一份心
把孩子送到作文辅导班，这作文上，家长就会省一份心。如果家长亲自去教，一是费时间，二是不一定具有专业水平。有一名家长工作非常忙，她就把孩子送到了作文辅导班。从此，孩子在作文方面的所有问题，都有作文班老师包了。就连写征文，也会去问作文辅导班老师。
总结：
我认为孩子参加作文辅导班是非常有用的。只要家庭经济条件允许，就要送孩子去参加作文辅导班。家庭经济有困难的，可以找校长申请减免一些。家庭经济特别困难的，也不要强求，因为必须首先要保证温饱问题，然后再考虑教育上的支出。
作文辅导班，可以使孩子的作文更优秀！
朋友，我是一位参加工作三十多年的小学语文教师，始终战斗在教学一线，对于这样的问题深有体会。我从专业的角度来回答你提出的问题。报作文辅导班有用吗？这不是一个非黑即白的二元论问题，不能用一句简单的“有用”或“无用”来作答，而要从孩子的实际写作水平、能力等方面来考量。如果你的孩子对写作还不入门，还没有掌握基本的写作知识，如不懂观察顺序，不会布局谋篇，不会选择材料等，甚至一窍不通，就可以报一次作文辅导班，跟老师学习一些观察、想象、布局谋篇、选择材料的方法等基本写作套路，使孩子尽快明晰写作规律、方法等，对于开阔思路、提高自信，无益会有极大帮助。可若是孩子掌握了基本的写作技巧和套路，就没有必要再报作文辅导班了。因为老师本事再大也不可能和孩子的想象力一样。对同一件事物，孩子的真情实感也和教师的真情实感存在着千差万别！更为主要的是作文辅导教学多以，而且也只能以教套路、教技巧为主。孩子们接触这样的套路多了，往往发散思维受到限制，常常一写作便走入模式的窠臼。也就是人们常说的“和看作文选过多了”似的，出现千篇一律的现象。所以，个人以为，当孩子懂得了基本的写作技巧后，只要鼓励他们多读多练，用活动指导观察方法，培养观察习惯，用评价激发写作兴趣就好，没必要再进作文辅导班，以免出现上述现象。然而，当孩子掌握了基本的写作技巧后，是不是就绝对不能再进作文辅导班了呢？也不尽然。个人以为得看作文辅导班的教学方式。如果一个作文辅导班，按照打算写哪方面内容的文章，如：以“游记”为例，先引导孩子阅读部分游记，再引导孩子阅读有关去的“地方”知识的文章，接着组织带领孩子再去游览，在游览的过程中，边指导孩子观察边游览、想象。而后，让孩子形成文字，最后评点修改定稿展示。这样的作文辅导班就可以报。可这样的教学方式高效还不限制孩子的思维，只是比较繁琐。恐怕任何一个辅导班也不会永远这样做的。即使有做的，也应该是偶尔做个一、两次，做做样子而已。因为这样，不但耗子巨大，而且存在着很多的隐患。任何一家辅导机构也不会做赔本的买卖的。对吧？
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