双减是非常有必要的。
现在已经陷入了一个怪圈，大部家长都要送孩子去校外补课。之前教育部一直宣扬去减负，最终的结果是孩子的负担并没有减少，家长的负担反而增加了。十几年前，学生每天上晚自习，高中生一周七天都要上课，一个月可能就休息个一两天，学生负担很重。但是因为学生每天都在学校，大部分的时间都是在学习，家长把孩子交给学校也放心，家庭也没有什么额外的支出。但是为了学生的身心健康着想，国家一直鼓励减负，很多地方逐渐取消了晚自习和周末上课，学校老师也减少了家庭作业。刚刚减负的时候学生都是一片欢呼，晚上回家不用熬夜，周末睡到自然醒。不过孩子还是自制力强的少，很多孩子因为减负放学以后就不学习了，沉迷网络游戏，导致成绩一落千丈。成绩落下了家长不得不把孩子送到培训机构去，不但孩子累，家长也累。家长不但要复旦孩子的培训费，还要接送孩子。孩子除了完成老师的作业还要完成培训机构的作业，还要学校培训机构家里三地跑。当越来越多的孩子加入到补课大军中，其他家长也都慌了。如果100个学生只有几个人补课，大部分家长是无动于衷的。但如果100个孩子只有几个不补课，那剩下的几个家庭会非常的慌。最后就是全员大补课。现在 已经荒唐到小学生都开始上各种补习班，钢琴和奥数都成了标配。
在这个畸形的模式下，国家果断叫停了课外辅导，这简直是大快人心。有人也非常担忧，虽然线上线下教育凉了，但是家长可以请一对一啊，这样孩子还是得不到放松，家长的经济压力更大了。其实这个担忧不无道理，确实也有很多家长会想着请一对一。学习不好跟不上的孩子去请一对一很正常，而对于成绩不错的孩子，这个就没有必要了。毕竟一对一不像课外辅导的受众这么大，不会产生规模效应，100个人里就几个人去请一对一，其他人不会去跟风，没有规模效应就不会掀起什么风浪。如果一对一成了主流，国家也会果断叫停的。毕竟现在老龄化这么严重，适龄人生育意愿很低，如果再不去打击这种辅导和学区房，之后人口结构会急剧恶化的。
国家要保证生育率，那么就一定要还家长一个轻松，还孩子一个放松。所以，孩子能不能回归自然快乐玩耍，当然能！只要是学校认真学，课下复习认真完成作业，额外的补习就让他见鬼去吧
教育焦虑来源于部分中产阶层发现他们的后代很可能达不到他们目前的位置。之前我有大学同学跟我说过，我们的下一代很可能考不上我们的母校，我觉得是开玩笑，这么多年我们一直吐槽自己的母校。后来她一分析，发现还真是。进而发现，我们的后代很可能也达不到我们的社会地位，尽管我一直觉得自己很失败。
美国人做过一个研究对比，发现贫富差距越大的国家，鸡娃越严重。美国比欧洲更严重。当中产发现自己很可能要滑落的时候，那种焦虑不是引导一下就没有的，一部分的焦虑慢慢变成向前的拥挤推搡，传导开来后，愈演愈烈。
我观察周围的父母，佛系的其实也不少。有很多父母是很有深入地思考的，也不愿意把孩子早早逼入内卷赛道。随着孩子年龄增长，有不少父母会从佛系转化到鸡娃，但我很少看到有鸡娃转化到佛系的，除非碰到什么大事。
很多人把焦虑归罪于校外机构推波助澜。如果没有机构，鸡娃怎么鸡？
不夸张地说，没有校外机构，你自己鸡娃，啊哦额，abc你都教不了。无数的父母尝试了自己教娃之后，要么暴跳如雷，血管都看得见了，要么像斗志昂扬的战士刚出门就被巴掌拍地上，灰心丧气，暗暗怀疑娃是不是智障。
很多家长发现，读了校外机构之后，娃竟然学会了鸡兔同笼数几只脚！！！原来娃不是智障。是自己的问题。所以纷纷抢校外机构的班。没有机构的话，就是回到十几年前二十年前。在我们读书的年代，学霸往往是老师的孩子，只有老师掌握技巧，有能力去引导孩子，怎么把鸡兔同笼的脚数清楚。
我小时候问我妈，我妈说鸡的脚跟兔的脚你分不清么？干嘛混在一起数？我至今仍觉得我妈说得有道理。希望我的回答对您有帮助，感谢您点赞并关注！如有其它问题，请关注公众号“scyyhd”，有专人，第一时间回答您的问题~~
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