说说我的个人经历吧。
我现在36岁。小时候就学过珠心算，从一年级学到三年级。当时是小学办的兴趣班，感兴趣的孩子一起学，然后老师调出有潜力的孩子组成一个尖子班，参加各种的比赛。我当时就在那个尖子班里。每天别的同学放学回家，我还要留在学校练珠算，其实内心是很抗拒的，但有家长和老师监督着，也就默默练了两年。
我的心算能力和记忆能力从小就很好，到现在也还是这样。不知道是不是那两年珠算的底子。但是，这并不能与数学好直接挂钩，毕竟数学更依赖解题方法和公式定律，只是计算能力快是不够的。虽然我珠算能力不错，但我小学数学就不好。上了高中后，才找到了适合自己的学习方法，再辅助之前培养的心算能力和记忆能力，学业上很快有了质的飞跃，特别是理工科方面，成绩名列前茅。现在做工作遇到计算方面的问题，也不用完全依赖计算器，总的来说算是个人的优势。
所以有能力还是让孩子学吧，十岁以前最好。不一定非要参加什么比赛得什么奖，而是培养计算能力和记忆能力，这会受用终身。
如果条件允许的话，我是想给孩子学珠心算的。
外甥女小时候就学过，事实证明多学一样本领，对小朋友是有积极的影响的，自信心上就提升不少。还可以有更多的机会参加比赛呀表演啊，不为了拿名次，就单纯的多锻炼也是很好的。
而我想给自家孩子报珠心算还有一个原因，培养孩子的专注力。要想快速准确的心算出结果，注意力一定是要集中的，孩子有很好的专注力，学什么都事半功倍。
孩子学习力是惊人的，而且他们对什么都充满好奇，愿意接受新东西，所以趁孩童时期多让他们接触一些，后面好选择自己喜欢的方向也是不错的。
当然，并不是对孩子有好处就一定要学，也要看孩子的精力和兴趣，如果孩子的课余时间已经排满了，家长就得帮忙取舍。
到现在我们家还没学的原因是家周围没有心算辅导班，我们选兴趣班的一个原则是，必须在周边，走路能到，太远不利于孩子坚持。所以我们算是目前条件不允许。
珠心算是一种数学学习方法，能够快速的计算基础的数学加减乘除。那么孩子学习珠心算的利弊有哪些？
孩子学珠心算的好处:
1.左右手并用,促进儿童左右脑平衡发展。
2.眼、耳、手、口、脑同时参与，有效的培养儿童的注意力，记忆力，观察力，想象力和思维能力。
3.使儿童的计算能力迅速提高，但千万不要让孩子把这个当成负担，关键是培养他的兴趣，为以后打个好基础。
孩子学珠心算的弊端有哪些呢？
1.造成学习压力
现阶段孩子的学习压力已经很大了，珠心算的学习会给孩子带来很大的学习压力，因为很多孩子学习珠心算是在自己的空余时间，这就会占据孩子休息的时间，给孩子的身体和精神产生压力。
2.产生攀比心理
所谓的攀比主要是指孩子学习珠心算的目的，大部分是为了获得奖项，超越其他的孩子，这是违背了珠心算学习原本的教育目的，会让孩子在这个过程中产生攀比。
3.形成死板的思维模式
孩子在学习珠心算的时候，会长时间的固定坐着，会让孩子的思维也一直处于固定的思维模式，这种模式对孩子的身体来讲是不好的，更加不利于孩子的发散思维锻炼。
所以孩子是否需要学习珠心算，学习珠心算的必要性，以及孩子是否适合学习珠心算，这都要家长根据现实情况以及珠心算的坏处，好处进行分析后再决定。
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