幼儿和少儿的英语教育很重要的。咱们可以切身体验一下，家长大多数都是学过英语的，但是学好的去非常少，学霸忽略。孩子早点接触英语，也比较容易接受。接触早，孩子可以想学习母语一样轻松，为孩子以后学习提供好的基础。那么咱们看看学英语对孩子有哪些影响。如何能够学习好呢。
英语，作为最为一门国际语言，也受家长们的重视。作为启蒙教育的奠基石，幼儿英语教育也成为了社会所关注的热点。现在，随着社会经济的发展，我们越来越注重双语教育的重要性，这已成为了他们的迫切需求。实践证明：让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和中文去表达自己的意思，对孩子的语言发展有很大的好处。 大量研究表明，从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。
通过下面方式来提高孩子学习英语的兴趣：
1、 故事教学法。 故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容丰富和趣味性，在故事中贯穿英语内容，可以充分调动孩子的积极性，使孩子的注意力集中起来，使幼儿在和谐的气氛中增进学习意识，提高学习兴趣。最好在故事的讲述中，将要学习的单词、短语和句子穿插其中，孩子们对此非常感兴趣，在不知不觉中，收到英语语音的影响，慢慢就可以自己发音。
2、生活中学英语。 在教学实践中，经常发现很多幼儿会说许多英语，既流畅又标准，但问这句话是什么意思，孩子就不知道回答什么。针对这种现象，不要教一句英语，马上用汉语来解释。应该积极为幼儿创设情境，这种情境要生活化，幼儿在特定的情境中，理解每一句英语的含义。 以这种方式学习英语，幼儿即理解又能学以致用。这种形式能够比较好的培养孩子综合运用语言知识的能力，能够培养彼此之间合作，共同完成一项任务，从而提高表演和语言表达能力。在有了一定量的词汇、句型的时候，教师可以让孩子自由组合，进行表演。
3、 游戏过程中学英语。 小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。游戏能激起幼儿学英语的兴趣，密切师生间的关系，提供幼儿充分运用语言的机会，调动学习积极性，将知识融于游戏中，让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识，也在不知不觉中掌握了知识，更重要的是感受到了学习英语的乐趣。因此，幼儿英语教学活动应尽量游戏化，寓教育于游戏，让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。在这种情况下幼儿觉得学习英语好玩，从而为以后的学习打下了良好的基础。
幼儿少儿英语重要吗？
当然非常非常重要。因为研究和经验得出孩子越小对英语的接受能力越强。每个刚刚生下来的婴儿可以分辨世界上所有语言的发音，这个时候家里能给她输入多少种语言，她就能接受多少种语言，而这个能力很可能在一岁以后就丧失了。所以，学英语也是最好能抓住这个关键期。
而我们学习英语，7岁以前是内化语法结构的敏感期。也就是说，如果一个人在7岁之前学习英语，那么英语的语法是一个自然习得的过程，而超过7岁以后可能就已经习惯了母语的语法结构。所以，很多成人学习英语，尽管很努力，但说起英语来总会在语法上面栽跟头的原因。所以，幼儿少儿英语非常非常重要哦！
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